让小学音乐课堂有声有色

• 作者: 干香娟
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学低年级 音乐课堂 低年级学生 人类智慧 音乐教育 音乐教学 因材施教 心理特点
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 艺木教育
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 字数: 2897字
• 语种: 中文

摘要

法国大文豪雨果说：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数学，一把是文学，一把是音乐。”小学低年级的音乐教学是整个音乐教育的基础。这就要求教师不仅要针对低年级学生的生理、心理特点因材施教，还要不断更新教学理念，提高个人音乐素养，让更多更新颖的教学方法走进课堂，让四十分钟更加有声有色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	干香娟		3	2	1.0	1.0