CDIO理念在Java系列课程教学改革中的应用

• 作者: 赵秋云 魏乐
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 CDIO 工程项目 Java系列课程
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 4681-4683
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

针对普通高校Java系列课程教学中存在的课程体系设置不完善、授课内容与实际应用衔接不畅和学生工程素质不高等问题,以卓越工程师的培养为目标,从课程体系设置、教学内容改革和教学方法与考核方式创新等几个方面,对CDIO的理念在Java系列课程教学中的应用模式进行了探讨。通过在教学中实践CDIO的12条标准,使得CDIO理念要求的多种能力得到全方位的训练,从而促进了计算机专业学生综合素质和竞争力的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏乐	成都信息工程学院计算机学院	36	261	9.0	15.0
2	赵秋云	成都信息工程学院计算机学院	19	205	8.0	14.0