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摘要:
分析英语教学存在的问题,提出一些解决的办法和对策,以求教学质量和学生综合素质的提高.分层教学法立足学生实际,兼顾学生个体差异,能在中职学校有限的教学时间内较大程度地培养学生的英语学习和应用能力,从而促进每位学生的发展,适应社会对英语教学的需要.
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教学实践
基础
分层教学法在中职英语教学中的应用
分层教学
中职英语
必要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职英语分层教学的实践与启迪
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职学校 英语 分层教学
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G421
字数 3231字 语种 中文
DOI
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1 胡霄坤 7 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
英语
分层教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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