作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标对英语教学提出新的要求,要想利用英语这根拐杖来促进学生全面发展,塑造学生健全人格,除了“向45分钟要效率”之外,还要抓好英语课外活动。这两方面相互补充和促进,不可或缺。
推荐文章
通过体育教学培养学生健全人格
体育教学
健全人格
重要作用
教学策略
阅读,带学生走向健全人格
小学语文
阅读教学
健全人格
在历史教学中培养学生健全人格
历史教学
健全人格
和谐发展
浅谈初中德育课堂对学生健全人格的培养
初中德育课堂
健全人格
培养路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 该出手时就出手--利用好课堂内外.完善学生健全人格
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 学生全面发展 健全人格 课堂内外 利用 英语课外活动 英语教学 相互补充 新课标
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G40-012
字数 2095字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡海燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生全面发展
健全人格
课堂内外
利用
英语课外活动
英语教学
相互补充
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导