教师职业培训对农村教师补充机制的影响研究

• 作者: 郝雅琪
• 来源期刊: 知识经济
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职业培训 职业培训 农村教师 补充机制
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 3078字
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国农村地区教师严重缺编、流失严重、素质整体偏低,而造成这一现象的重要原因之一是农村教师普遍待遇不高,职业幸福感较低,教师补充机制不完善。在职教师参加职业培训是提高教师专业素质,提高教师职业幸福感,减少农村教师流失的有效措施。本文对农村教师补充机制的涵义、目前农村教师职业培训的现状、职业培训对农村教师补充的影响分别作了探讨,并提出了三点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝雅琪	陕西师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0