论中学生物教学发挥学生主体作用的基本策略

• 作者: 甄宗秋
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂有效教学 学生 主体作用 基本策略
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 243-244
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3
• 字数: 3729字
• 语种: 中文

摘要

文章围绕“以学生为主体”从树立教学观、设计有效教学方案、形成并发展能力、成为知识的建构者、互动有效活动、主动参与学习等五个方面阐述发挥学生主体作用的基本策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甄宗秋		9	29	4.0	5.0