教师要善于运用作文评语这根“魔法棒”——浅谈在中学作文评语中渗入情感教育

• 作者: 冯绍丹
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 作文评语 情感教育 教师 中学 魔法 畏难情绪 心理障碍 “文”
• 年，卷（期）: wldh_2012,（21）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

学生在写作文时往往会望“文”生畏，是因为对写作文存在三种心理障碍：畏难情绪、表象贫乏、思维刻板。其中“畏难情绪”是障碍之首。但是产生畏难情绪的不只是学生，还有某些教师。抽查学生作文本，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯绍丹		3	3	1.0	1.0