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摘要:
大学英语教学过程中过于强调语言基础知识,对文化知识的讲授较少,尤其是中国文化知识。学生无法用所学多年的英语表达中国文化内容,在交际的过程中往往出现“中国文化失语症”的现象。外语教学的目的是要提高学生的交际能力,学生除了要掌握必要的语言方面的知识外,要掌握目的语文化、母语文化,以及二者之间的差异。所以,在大学英语教学中融入中国文化元素极其必要。
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文献信息
篇名 浅谈大学英语教学中融入中国文化元素的必要性
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 大学英语教学 中国文化 交际能力
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 神州文化
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G642
字数 2785字 语种 中文
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1 舒贞 吉林财经大学信息经济学院 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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大学英语教学
中国文化
交际能力
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期刊影响力
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