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摘要:
心电图教学专业性强,理论较抽象,学习难度大,结合心电图教学实践,在心电图教学中应当重视心电图的基本知识,充分利用多媒体教学,将传统教学模式与以问题为基础的教学模式相结合,将理论与临床实践相结合.
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心电图
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方向
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心电图
实践教学
回顾性研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 临床心电图教学方法体会
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 心电图 教学方法 体会
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 88-89
页数 分类号 G424.1
字数 3508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.08.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊龙根 广州医学院第二附属医院心内科 23 142 7.0 11.0
2 林晓圳 广州医学院第二附属医院心内科 5 41 3.0 5.0
3 黄璟 广州医学院第二附属医院心内科 9 74 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
心电图
教学方法
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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