重塑知识技能信念,完善音乐审美教育

• 作者: 朱益芳
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 知识技能 课程标准 音乐审美
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 90
• 分类号: G4
• 字数: 2214字
• 语种: 中文

摘要

以“音乐审美为核心”是新课课程标准对音乐教育的要求,它应贯穿于音乐教育的全过程.在以“音乐审美为核心”的理念下,出现了“知识与技能”受冷落甚至被有意省略的问题.本文根据自己的教学实践,对重塑知识技能信念,完善音乐审美教育,提出自己的理解,为学科的建设和发展带来一些提示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱益芳	宁波大学艺术学院	1	0	0.0	0.0