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摘要:
毕业班学生面对多门学科的综合复习,埋头于堆积如山的资料之中,往往是“衣带渐宽终不会,为考消得人憔悴”,忙忙碌碌却总是事倍功半。针对这种现状,我认为,进入总复习阶段,还是要充分发挥教师的主导作用,帮助学生科学备考,提升能力,增强复习效果。
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文献信息
篇名 注重“五性”提升能力——谈政治复习教学策略
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 教学策略 政治复习 “五性” 能力 毕业班学生 总复习阶段 综合复习 复习效果
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 考试指导
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2225字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘华柱 安徽省岳西县温泉中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学策略
政治复习
“五性”
能力
毕业班学生
总复习阶段
综合复习
复习效果
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