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摘要:
针对儿科护生带教中存在的各种问题,在临床带教中运用科学的质量管理方法-PDCA 循环法,使教与学有程序,质与量可监控.改进带教工作中存在的问题,在带教工作中取得了很好的效果;提高了带教质量.
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PDCA 循环
护生
90 后
护理临床带教
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用PDCA法提高儿科护生带教质量
来源期刊 医学信息 学科
关键词 PDCA法 儿科护生 带教质量
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭李梅 内江市第一人民医院儿科 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
PDCA法
儿科护生
带教质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
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