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摘要:
新课改要求我们教师打破传统的教学模式,学习全新的教学理念.怎样在有限的时间内,让学生得到基础知识的练习和能力的双重提高,值得我们每个教师深思,不断摸索新的教学模式也是教师不可推卸的职责.四大板块教学模式的探究,是我们在长期的初中英语教学中,本着一切从学生出发,为了学生的长远发展出发而总结摸索出的一套适合我们的学生的教学模式.
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文献信息
篇名 英语有效课堂教学模式初探
来源期刊 校园英语 学科 教育
关键词 课改 有效 探究
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 62
页数 分类号 G633.41
字数 2095字 语种 中文
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研究主题发展历程
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课改
有效
探究
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期刊影响力
校园英语(下旬)
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