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教师教学风格的自我塑造
教学风格
创新
浅析教师教学风格的形成方法
教学风格
教师
方法
对策
浅谈教学风格
教学风格
形成方法
形成过程
浅议高校体育教师需形成个性化教学风格
个性
个性化
个性化教学风格
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议数学教师教学风格
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 数学
关键词 教学风格 数学教师 教学经验 相对稳定 素质教育 创新人才 稳定性 个性
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关灵爵 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学风格
数学教师
教学经验
相对稳定
素质教育
创新人才
稳定性
个性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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