浅析医学微生物教学的策略

• 作者: 高晓华
• 来源期刊: 求医问药（学术版）
• 学科: 医学
• 关键词: 医学 微生物 有效策略
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 卫生事业管理与教育
• 页码范围: 198-199
• 分类号: R-0
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

医学基础课程的关键学科之一就是医学微生物学.鉴于此学科包含的课程内容庞大,而且具有一定的难度,所以需要在教学中实施一些必要的手段,以激发学生学习的热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高晓华		6	3	1.0	1.0