追求和谐语文课堂,提升学生语文素养

• 作者: 谢海鹰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 关系和谐 语文课堂 语文素养 学生 求同存异 教学实践 尽善尽美 内心
• 年，卷（期）: wldh,（20）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

＂和谐＂即民主、平等,人人有话可说、言无不尽,人人学有所思、学有所得,人人求同存异、和勉共进。在和谐的气氛里,人人如在夏日里饮过甘露醴泉,全身轻松舒畅,神清气爽,在心里上透视：美的感受越深,内心越快乐,越容易接受外来事物。在和谐的语文课堂中一切目标皆有可能。教学实践里我感悟到：这的确称得上是精妙之言、智慧之语。宏观宇宙万物、微观生命单位,物物相关相连,相成相生。关系和谐物我尽善尽美。

作者信息

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1	谢海鹰		4	0	0.0	0.0