数学阅读教学研究的体会

• 作者: 于启书
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学阅读教学 教学研究 自主式阅读 教学模式 引导式 课堂 归纳
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G633.603
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于启书		1	0	0.0	0.0