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摘要:
在工业分析与检测专业技能训练教学实践中采用项目教学法,将理论教学和实践教学有机结合,让学生带着任务主动参与到教学环节中,提高学生小组合作和协作探究的能力.为了提高技能训练的效率,提高学生技能水平,按照“工学结合”的人才培养模式,使学生达到掌握岗位技能、提高职业能力等目标.项目教学法在实施过程中更体现了中等职业教育的特点与特征,是促进中等职业学校学生全面发展的一种有效的教学方法.
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文献信息
篇名 项目教学法在化学检验技能培养中的应用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 项目教学法 化学检验技能 工业分析专业
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 103-104
页数 分类号 G633.8
字数 3363字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.31.103
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
化学检验技能
工业分析专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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