质疑教学三模式

• 作者: 李洁
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 质疑教学 引导学生 阅读意识 教学序列 创造性问题 问题探究 创新教学 问题情境
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洁		6	0	0.0	0.0