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摘要:
角色体验式教学法是由学生扮演各种角色,进行某种情景的体验的教学方法.在大学英语教学中应用此教学法,可以使学生理解和巩固课堂教学中的重要知识点,拓展词汇,锻炼学生相互合作的意识和学习的主动性.尤其在大学英语学习中以实践的方式使听说能力得到提高,从而带动英语学习的综合素质的提高,取得良好的教学成果.
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文献信息
篇名 谈角色体验式教学法在大学英语实践教学中的应用
来源期刊 中国外资(下半月) 学科
关键词 角色体验 大学英语 实践教学 合作学习
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 266
页数 分类号
字数 2185字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莹 沈阳医学院外语部 45 24 3.0 4.0
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实践教学
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