初中英语课堂教学效果的优化策略

• 作者: 任美丽
• 来源期刊: 科学大众.科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语教学 有效性 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 34-34
• 分类号: G633.41
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

随着我国素质教育改革的不断深入，加强英语课堂教学效果的研究，成为深化素质教育改革的重要内容。初中英语课堂教学效果的优化，需要从教学“主体”的学生、教学资源、课程资源、教师等几个因素出发，做好教学计划、教学实施等每个环节。本文通过从关注学生的兴趣，吸引学生的注意力等四个角度，分析了初中英语课堂教学效果的优化策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任美丽		4	8	2.0	2.0