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摘要:
小学数学教学是整个数学教学体系中最基本的一环,而其中的应用题教学一向是重难点所在,因为应用题中囊括了数学知识的方方面面,且逻辑性很强,是很多学生的薄弱点,为此很多教师都在积极进行关于应用题教学的探索.
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文献信息
篇名 关于小学数学中应用题教学的探究
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 小学数学 应用题教学 逻辑性
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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