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摘要:
高中英语教学过程中,将红色文化教育与课堂教学结合起来,作为对学生思想品德的培养一种手段和途径,为学生的全面和终身发展奠定基础。
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语言
高中英语
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应用
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文献信息
篇名 浅谈区域红色文化在农村高中英语教学中的整合
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 高中英语 红色文化 整合
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 教材新探
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2311字 语种 中文
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1 崔仪东 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
红色文化
整合
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