在环境创设中促进幼儿自主发展

• 作者: 王友艺
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 环境创设 幼儿 自主发展
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 219
• 字数: 2431字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园的环境创设作为一种隐性教育,越来越受关注.在环境创设中,从幼儿的年龄特点和认知发展出发,以幼儿为主体,积极创设一个幼儿能够不断参与、并与之相互“对话”的生活学习环境,注重活动材料的丰富多样和层次性,让孩子与多种材料发生交互作用,体验感受美和创造美的乐趣,发展了幼儿的观察力、想象力和创造力.突出了幼儿发展的自主性和能动性,促进了幼儿的自主发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王友艺	河北省秦皇岛市海港区建设路小学幼儿园	2	2	1.0	1.0