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摘要:
音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类实现思想和感情交流必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分。音乐蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展。音乐教师肩负着传承人类文化,提高学生的音乐素养和审美素质的使命。在新一轮的教学改革中,更强调音乐教学要以音乐审美为核心,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,发展学生的创造性思维,形成学生良好的人文素养,为他们学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
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文献信息
篇名 新课程新观念新教法——音乐新课程改革之我见
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 音乐教师 新课程改革 学生主动参与 新教法 人类历史 有机组成部分 人类文化 学习方式
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G633.951
字数 1994字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.05.073
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1 毕传娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教师
新课程改革
学生主动参与
新教法
人类历史
有机组成部分
人类文化
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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