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浅谈阅读教学中的朗读指导与训练
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摘要：
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阅读教学中的朗读指导
阅读实践
朗读指导
阅读教学
浅谈阅读教学的朗读训练
体会感情
品味语言
以听促读
扮演角色
浅谈阅读教学中人物对话的朗读训练
朗读训练
阅读
人物对话
浅谈在小学阅读教学中如何加强朗读训练
小学语文
阅读教学
朗读训练
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期刊影响力
神州
主办单位：
中国通俗文艺研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-5071
CN：
11-4461/I
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
2-871
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
50916
总下载数（次）
117
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