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小学语文教材每一篇文章都是有"情"之物,或直抒胸臆,或借物抒情,或情景交融……品读好文章,总能让人如痴如醉。语文教材正是培养儿童情感的好材料。语文老师应运用多种方法创设情境,并贯穿于语文教学的各个环节。
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文献信息
篇名 在语文教学中培养学生的情感
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 语文教学 情感 培养 小学语文教材 学生 直抒胸臆 借物抒情 情景交融
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 学校教育
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文教学
情感
培养
小学语文教材
学生
直抒胸臆
借物抒情
情景交融
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