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摘要:
古诗词的特点是短小精悍,锤炼的语句里包含着丰富的内容,一首好的诗词本身就是一曲美妙的音乐,一幅优美的图画。怎样才能在课堂教学中挖掘古诗词中浓郁的美,达到上述教学目的呢?以下是我以执教的《清平乐?村居》为例,谈谈自己对此的粗浅认识。
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如何让播音发声拥有圆润度
播音发声
吐字圆润度
界定
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文献信息
篇名 让学生拥有发现美的眼睛
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 发现美 眼睛 学生 古诗词 课堂教学 教学目的 图画 执教
年,卷(期) xxkxjs_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G40-014
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1 沈正茹 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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发现美
眼睛
学生
古诗词
课堂教学
教学目的
图画
执教
研究起点
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期刊影响力
小学科学:教师
月刊
1674-6317
22-1388/G4
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
24145
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