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摘要:
中学历史教学是实施素质教育的主阵地、主渠道之一.它的根本任务是引导学生学习掌握历史基础知识,培养学生运用历史唯物主义的基本观点去观察问题、分析问题和解决问题.而实现这一目标的关键是培养和激发学生学习历史的兴趣,因为兴趣是学生接受教育的感情基础,是入门的向导,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力.因此,初中教师要根据教材特点,不断改进教学方法,激发学生的学习兴趣,把历史课变成学生喜欢的学科.
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文献信息
篇名 中学历史学习兴趣培养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 中学历史 学习兴趣 课堂教学
年,卷(期) 2012,(z1) 所属期刊栏目 新教育观
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G633.55
字数 5174字 语种 中文
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作者信息
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1 廖志敏 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史
学习兴趣
课堂教学
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