最是书香能致远——谈课外阅读指导

• 作者: 潘云霞
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读指导 语文课程标准 广泛阅读 创造性阅读 探究性阅读 小学生 课外读物 引导学生
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302
• 字数: 1685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.05.124

摘要

《小学生语文课程标准》中有关阅读的规定是：“逐步养成学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意地阅读。”“培养学生广泛阅读的兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”可见课外阅读是多么重要。因此，在平时的教学中，教师要注重引导学生广泛阅读课外读物，培养学生良好的阅读习惯，让学生能真正和书籍交上朋友。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘云霞		3	0	0.0	0.0