让小学语文课堂充满乐趣

• 作者: 张伟芳
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 乐趣
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学生好奇心强，思维活跃，在语文学习中往往存在缺乏耐心、注意力不集中、厌学等问题。语文课程是小学教育的基础，也是其他学科的基础，因此，如何从小学生自身的个性特点入手，结合语文教学自身的特点，寻找突破点，激发学生的学习兴趣，让他们做到愿意学、主动学，是每个语文教师应该深刻思考的问题。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”作为小学语文教师，结合多年的教学经验，要充分利用语文本身丰富的内容、生动的语言努力挖掘出各种趣味因素，转变教学观念，改进教学模式，丰富教学方式，激发学生的学习兴趣与求知欲望，从而取得良好的教学效果。

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