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摘要:
项目课程已经取代学科课程成为高职教育的主要授课模式,然而项目驱动教学在具体的实施当中产生了一定的弊端,我们充分研究了当前诸多职业教育理论,结合计算机软件开发课程的特点,总结了以往项目课程改革中的不足,不断探索,最终形成了项目课程一体化改革方法,在实际实施中取得了较好的效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职教育软件专业项目一体化课程改革探索与实践
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 项目课程 高职教育 课程改革 软件技术 项目一体化
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G642
字数 2066字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余美华 9 6 1.0 2.0
2 罗凌云 10 9 2.0 2.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目课程
高职教育
课程改革
软件技术
项目一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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