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摘要:
语文教学中的阅读是十分重要的,要强化对文本的整体把握.要培养学生对语感的体味能力,要回归文本。
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文献信息
篇名 语文阅读教学要回归文本
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 语文教学 回归文本
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G623.23
字数 1810字 语种 中文
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语文教学
回归文本
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