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浅谈如何进行小学数学因数与倍数的教学
浅谈如何进行小学数学因数与倍数的教学
作者:
周敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
教学
倍数
因数
小学五年级
小学教师
摘要:
在小学五年级数学中,因数与倍数的教学既是重点又是难点,如何更好地进行因数与倍数的教学是小学教师一直关心的问题。对此,笔者进行了如下尝试,希望能对大家有所帮助,同时也希望诸位同仁提出宝贵意见。
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内容分析
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关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名
浅谈如何进行小学数学因数与倍数的教学
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
小学数学
教学
倍数
因数
小学五年级
小学教师
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
188-189
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周敏
贵州省织金县珠藏镇中心学校
3
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
引证文献
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(0)
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
倍数
因数
小学五年级
小学教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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