基于环境论的大学英语教学研究

• 作者: 张楠
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 环境论 创造策略
• 年，卷（期）: 2012,（62）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

环境主要是指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。它是人们生活于其中,并且影响人的一切外部条件的综合。教学环境从广义上讲包括课堂环境、学校环境、学习环境等,因为所有这些都在某种程度上制约和影响教学的效果。本文讨论的主要是局限于学校教学活动中的狭义教学环境概念,主要以环境论为切入点,试析如何改进大学英语教学,具有一定的参考意义和实践价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张楠	西安医学院英语系	11	11	2.0	2.0