建构主义视野下中学体育课教学设计的研究

• 作者: 王单绮
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学体育课 教学设计 建构主义 体育教学质量 教学方式 新课程改革 体育与健康 学生发展
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 字数: 3608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.02.117

摘要

随着新课程改革的不断推进，传统的体育教学方式受到了前所未有的挑战。教学方式的转变，确立了以学生发展为中心的地位，体育课教学设计的思路也发生了许多变化。在建构主义视野下，对体育课的教学设计进行探讨，以适应当代体育与健康课程教学的设计要求，使广大教师在实践中与时俱进，最大限度地发挥体育教学设计的功用，提高中学体育教学质量。