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摘要:
以江苏省男幼师五年制免费师范生政策推行为背景,分析了十余名在职男幼师访谈案例,结合教育学、社会学、心理学的相关知识,走进男幼师的内心世界,归纳出其职业困惑,并给出相应建议,尝试改变此现状。
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男幼师
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职业中学
种植专业
困境
对策
幼儿园教师职业身份的困惑及对策思考
幼儿园教师
职业身份
困惑
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈男幼师职业困境及对策
来源期刊 新课程:教师 学科 教育
关键词 男幼师 职业困境 对策
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育之理
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G658.1
字数 2222字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓棠 江苏南京师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
男幼师
职业困境
对策
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22011
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