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摘要:
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为学生"再创造"学习创设空间
数学现实
数学化
再创造
合情推理
反思
为学生创设英语学习环境
英语学习环境
课前热身活动
跨文化学习
口语实践
探究教学设计开放学生主体
教学设计
学生主体
教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 为学生创设开放的教学空问
来源期刊 信息教研周刊 学科 教育
关键词 课堂教学 学生 现代教育理念 教学实践 教学方式 个性发展 主动权 活力
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝红娟 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学生
现代教育理念
教学实践
教学方式
个性发展
主动权
活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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