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摘要:
合作学习己经成为当代主流教学理论和策略之一,本文分析了当前我国大学英语教学的背景及面临的问题,探讨了合作学习的理论基础、价值及其如何来提高课堂合作学习有效性的策略,目的是推动高校大学英语教学的发展。
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文献信息
篇名 大学英语教学过程中合作学习的探析
来源期刊 科教导刊 学科 文学
关键词 大学英语教学 合作学习 策略
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 H319
字数 3412字 语种 中文
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