英语阅读课“分层-自主-引导”式学案

• 作者: 黄维强
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读课 小组分层合作 导学案设计
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 94-94,96
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 842字
• 语种: 中文

摘要

本文以一堂高中英语阅读课文为例，展示了在小组分层合作学习模式下的阅读课堂如何进行导学案设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄维强		11	44	2.0	6.0