此时无声胜有声——语文课堂中“静”的感悟

• 作者: 韩贝贝
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 静默 思考 领悟 留白
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

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1	韩贝贝		1	0	0.0	0.0