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摘要:
为了适应竞争与合作的大环境,我们要从英语教育开始,把合作学习引入教堂,在课堂上培养学生学会与他人主动沟通,合作学习,培养责任感,更好的参与学习。在学习中培养学生建立良好的人际关系,培养良好的合作意识和习惯,为走上社会打下坚实的基础。
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文献信息
篇名 英语合作学习教学的策略
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 合作学习 前提条件设置问题
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G42
字数 2680字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤菊环 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
前提条件设置问题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
月刊
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出版文献量(篇)
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6
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