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摘要:
随着21世纪的到来,时代的变迁给我们高校的大学生带来了新的挑战与境遇.高校马克思主义基本《原理》课是高校课程中的必修课,但这门学科在教学教学过程中存在着诸多问题,笔者从几方面论述问题所在,希望能给高校管理者们一些启示.
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马克思主义
基本原理
概论课
教学内化
《马克思主义哲学原理》课教学误区与对策
高等院校
马克思主义哲学课
教学
在“马克思主义基本原理概论”教学中实施“魅力教学”
思政教育
马克思主义基本原理
魅力教学
理论魅力
教师个人魅力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校马克思主义基本《原理》课教学存在的问题
来源期刊 金田 学科
关键词 高校 《原理》课 教学理念 方法
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 2341字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 解晶芳 沈阳师范大学马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
《原理》课
教学理念
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
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6025
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