如何让学生在游戏中学会使用语言

• 作者: 贾文俊 金聪明
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 游戏教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 93-94
• 分类号: G622
• 字数: 1680字
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学游戏活动是小学英语教学情景化、交际化的重要组织形式之一.这种游戏活动能使枯燥、机械的英语句型操练变得生动活泼、趣味无穷,有利于调动学生的学习热情,培养和发展学生积极向上的情感态度,充分发挥学生的学习自觉性;有利于发展学生的智力,培养创新精神;有利于增长学生的参与意识、竞争意识,提高学习效率;也有利于培养学生与他人合作的精神,促进小学生健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾文俊		2	0	0.0	0.0
2	金聪明		2	0	0.0	0.0