论历史课的再现教学

• 作者: 赵云霞
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学改革 历史课 历史现象 历史概念 历史事件 教学方式 历史问题 规律
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 字数: 2184字
• 语种: 中文

摘要

历史教学的一般规律是借助各种手段使历史现象再现，然后从历史现象中抽象出历史概念，再从历史事件或概念的联系中揭示历史发展的规律。使学生切实了解历史，获得分析、解决历史问题能力的历史课的专有教学方式，应是当前历史教学改革的一个课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵云霞		1	0	0.0	0.0