散文朗读

• 作者: 严国亮
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读 《义务教育语文课程标准》 散文 义务教育阶段 语文教学 语文老师 训练点 益处
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2322字
• 语种: 中文

摘要

一、认清朗读的益处 朗读是《义务教育语文课程标准》所设计的能力训练点之一，是义务教育阶段语文教学的最重要内容之一，语文教学理应将朗读贯穿始终。朗读的诸多益处仅语文老师意识到还远远不够，还应让学生也充分认识到。因此，笔者认为，语文老师有必要向学生讲清，朗读有助于培养语感，有助于深入理解文本，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严国亮		1	0	0.0	0.0