花季、雨季我们一起走过——职业高中男女生交往不当成因分析及其解决对策

• 作者: 赵德尊
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 青春期 心理 教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 44,52
• 分类号: G635.5
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

教育者对有“男女生交往不当”现象的学生切记要尊重、理解,不歧视、不嘲讽,更不能孤立、排斥甚至是打击.因为存在这些现象的学生,恰恰意味着在他们身上可能存在着这样、那样的心理问题,而问题的症结则源于他们更需要理解、关爱、尊重,需要我们为师者去坚守——不抛弃、不放弃.