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摘要:
强调在实践活动中的感悟,必须使学生内心深处产生强烈的震撼,才能达到教育的效果。一堂好课,要使我们的教学回到感性的、具体的、现实的、流动的生活中来。一堂好课应成为师生智慧生成的旅程,成为师生智慧互动共生的乐园;一堂好课应是开放的、充满活力的,能促进学生全面发展的生命课堂!
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篇名 让品德课堂成为学生生命的历程——刍议新背景下的好课观
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 品德课堂 生活气息 感悟体验 生命智慧 态生成
年,卷(期) wldh_2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G40-012
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1 曹海燕 5 0 0.0 0.0
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