仿真教学法在进出口通关实务类课程实训教学改革中的应用

• 作者: 王智慧
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 仿真教学法 通关实务 实训教学
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 所属期刊栏目: 论教谈学
• 页码范围: 43-43,74
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2613字
• 语种: 中文

摘要

本文在了解仿真教学方法的含义、优点和种类的基础上,创新性地将其应用于进出口通关实务课程实训教学改革中,使得报关专业的学生能够更好地完成通关业务的校内实训,掌握实际工作经验,为探索高职通关实务类实训课程教学改革作出有益探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王智慧		10	10	2.0	2.0