新课程理念下优化数学课堂教学的探索

• 作者: 董建利
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 新课堂 数学教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 82-83
• 分类号: G633.6
• 字数: 3529字
• 语种: 中文

摘要

数学课程改革对数学教学提出了新的要求，我们一线教师应该尽快转变常规的教学模式，优化数学课堂教学，从而改变学生的学习方式，让数学课堂绽放出课改的独特魅力。